Me llama la atención un operador de drones en Errentería que se llama  “IEFPS Don Bosco“. Me cuentan que hace mucho que no se ven sotanas salesianas por sus aulas.  En 1977 se convirtió en un centro laico y progresivamente pasó a ser un centro público dependiente del Gobierno Vasco. Localizo al responsable de “los drones” del instituto. Se llama Ion Hernández. Es un joven profesor de electrónica que lucha por introducir los RPAS y su tecnología en los planes docentes de la Formación Profesional. Es un largo proceso en el que los ritmos los marcan las administraciones públicas implicadas. Por lo tanto Ion no ha tenido más remedio que tomar la iniciativa.

Hace un par de años vimos que los drones eran una tecnología emergente interesante. Presentamos un proyecto al Gobierno vasco y lo aceptaron”, me cuenta Ion a través de Skype. “Nuestro objetivo no era volar, sino conocer y enseñar la tecnología, pero salió la famosa ley y nos tuvimos que adaptar a la legislación. Vimos la necesidad de que me formara como piloto. Más tarde, y gracias al apoyo del centro, hicimos los trámites para poder ser operadores. Con la ley actual si quieres hacer algo tienes que ser operador”.

Ion lidera un grupo de alumnos de segundo año de FP que fuera de su horario académico, quieren conocer el mundo de los drones desde la base. El objetivo es formar técnicos que sean pilotos pero que también sepan montar y desmontar el dron, mantenerlo, repararlo y por que no, inventar y desarrollar nuevas aplicaciones.

Ion me recuerda más de una vez que su punto de vista y su interés es la electrónica: “Lo importante de un dron no es que vuele sino todo lo que puedes hacer con una buena electrónica y la forma en cómo obtienes y procesas la información que te proporciona la carga de trabajo que lleva el dron“.

Un ejemplo del trabajo que hace en el instituto es “Julan”, el primer dron didáctico construido en el FP Don Bosco de Errentería. Un quadricoptero con una electrónica básica y una estructura muy simple. Sin embargo, algunas piezas como las patas y el chasis para la controladora las han hecho alumnos del centro con una impresora 3D.  El trabajo terminó con buena nota ya que consiguieron levantar el dron del suelo y volar de forma estable y bajo control.

Drone didactico Julan

                                         Proyecto dron contruido por alumnos IEPS Don Bosco

El apoyo del instituto ha sido fundamental para Ion. Ha sido liberado de horas para poder dedicarse al proyecto dron, y en su día tuvo que viajar todos los días a Pamplona para hacer el curso de piloto porque como me recuerda, “no hay ATOs en Guipúzcoa“. Para acercar los drones a los estudiantes interesados el IEFPS Don Bosco ha formalizado un acuerdo con una ATO de Vizcaya para que haga cursos de piloto cerca de Donosti. El instituto sigue de cerca el desarrollo del curso y la evolución de los alumnos. Esos cursos me cuenta Ion, “casi no dejan margen de beneficio. El objetivo no es ese. Sirven para que el instituto autofinancie el proyecto de los drones porque no es nada barato. Si sumas todo sale por un pastizal”.

El deseo de Ion es que los mejores técnicos electrónicos especializados en RPAS de España salgan de su centro de FP.  El gobierno central, a través del Ministerio de Educación pretende implementa unos cursos de especialización,  una especie de posgrado para FP.  El objetivo de estos cursos (entre 300 y 600 horas)  sería “ofrecer formación muy especializada para poder cubrir la demanda de trabajadores cualificados a estudiantes.

Una ocasión perfecta para los planes del IEFPS Don Bosco de formar a los técnicos de drones del futuro. Chicos y chicas que tienen ahora 18 o 19 años y que ya empiezan a conocer el funcionamiento de los drones con una perspectiva profesional.

Ion me cuenta que no está solo en esto. Me comenta el trabajo que hacen sus colegas del IEFPS de Bidasoa. Gente como Dani Tena y Alberto Arranz. Sacan tiempo de donde no lo hay para poner su granito de arena.

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